Sedinta De Diseminare

PROIECTE EUROPENE:

EducaÅ£ia permanentă între prezent ÅŸi prezentul continuu

             Proiectul despre care vorbim face parte din Programul de învăţare pe tot parcursul vieÅ£ii (în aplicaÅ£ia Leonardo da Vinci - mobilitate 2008) ÅŸi se numeÅŸte „Noi instrumente ÅŸi metode de predare a limbii engleze".

             Proiectul „Noi instrumente ÅŸi metode de predare a limbii engleze" a fost propus AgenÅ£iei NaÅ£ionale pentru Programe Comunitare în Domeniul EducaÅ£iei ÅŸi Formării Profesionale BucureÅŸti, în 2008, de către Centrul ERAN, acesta dorind să se implice în dezvoltarea profesională ÅŸi personală a celor ce urmau să se înscrie ca participanÅ£i. ERAN are în domeniul său de activitate, ca principal obiect, educaÅ£ia lingvistică.

             După o triere ce a avut la bază criterii transparente, ÅŸi solicitând participanÅ£ilor scrisori de motivaÅ£ie, în Proiect au fost selectaÅ£i 12 participanÅ£i, profesori la diferite ÅŸcoli si centre educationale din Brasov, FăgăraÅŸ ÅŸi Victoria. Din motive obiective, unul dintre ei nu ÅŸi-a putut îndeplini dorinÅ£a, astfel că doar 11 profesori au plecat într-un schimb de experienţă, în Malta, la Elanguest Language School, unul dintre cele mai cunoscute centre de educaÅ£ie permanentă din Europa.

             Elanguest avea, în mod cert, să le schimbe viaÅ£a celor 11 participanÅ£i, toÅ£i profesori de limba engleză. Meritul de a fi fost de acord ca profesorii să participe la acest proiect le revine, evident, ÅŸi directorilor ÅŸcolilor în care aceÅŸtia lucrează, directori care au înÅ£eles cât de importantă este îmbogăţirea experienÅ£ei profesionale ÅŸi a experienÅ£ei de viaţă a tinerilor lor profesori. Elanguest ÅŸi Malta veneau cu o cultură nouă, cu o deschidere excepÅ£ională, cu sinceritate, cu o aplicabilitate etalon, cu eficienţă, cu relaÅ£ionare, cu competenţă, cu concordanţă, cu fluenţă, cu umor ÅŸi cu exigenţă. Toate acestea, dintr-un ÅŸir mult mai complex de caracteristici, mai mult sau mai puÅ£in convenÅ£ionale, care au dat profesorilor români o altă viziune asupra procesului de predare a limbii engleze.

            La Elanguest vin persoane din întreaga lume care vor să înveÅ£e limba engleză, dorind să se înscrie într-o altă linie de aplicabilitate profesională. Reconversia profesională este privită cu foarte mare seriozitate în Europa, iar Elanguest este un centru recunoscut ca dezvoltator de programe comunitare.

             Obiectivele proiectului „Noi instrumente ÅŸi metode de predare a limbii engleze" au vizat:

• dezvoltarea competenÅ£elor profesionale ale participanÅ£ilor prin însuÅŸirea unor noi abordări ÅŸi metode de predare a limbilor străine în general ÅŸi a limbii engleze în particular;
• familiarizarea cu platformele educaÅ£ionale multimedia ÅŸi on-line ÅŸi dobândirea abilităţilor necesare pentru utilizarea tehnicilor ÅŸi instrumentelor IT în procesul de predare;
• facilitarea schimbului de practici ÅŸi competenÅ£e profesionale cu colegii străini:
• dobândirea unei experiente valoroase pe plan personal, prin cunoaÅŸterea nemijlocită a societăţii malteze ÅŸi a valorilor sale iar. Activităţile desfăşurate pe parcursul a două săptămâni au fost menite să ducă la îndeplinirea acestora.

              Toate cadrele didactice participante recunosc că, acest proiect, prin ceea ce a urmărit el, precum ÅŸi prin modalitatea în care cele două instituÅ£ii, Centrul ERAN ÅŸi Elanguest School au înÅ£eles să conlucreze pentru buna desfăşurare a activităţilor, a fost suportul unei experienÅ£e de viaţă ÅŸi a unei experienÅ£e profesionale care le-a marcat pozitiv.

              Ca orice proiect ce a intrat în atenÅ£ia ÅŸi aprobarea ANPCDEFP, ÅŸi acesta a fost urmat de o ÅŸedinţă de diseminare, la care au fost invitate circa 35 de persoane, cadre didactice din judeÅ£ precum ÅŸi presa locală. Diseminarea a avut loc la sediul unei companii IT care a ÅŸi oferit exemplul utilizării unor serii de instrumente moderne de lucru ce au făcut obiectul unei părÅ£i a proiectului desfăşurat în Malta.

              ParticipanÅ£ii la proiect precum ÅŸi cei ce l-au manageriat din punct de vedere tehnic au prezentat asistenÅ£ei obiectivele ÅŸi activităţile dezvoltate de proiect, arătând cât de important este să participi la acest gen de acÅ£iuni, ÅŸi cât de relevant este să te dezvolÅ£i profesional ÅŸi personal, profitând de oportunităţile oferite de un cadru european de finanÅ£are.

              Suntem în situaÅ£ia de a putea afirma în cunoÅŸtinţă de cauză că orice proiect propus ÅŸi susÅ£inut de AgenÅ£ia NaÅ£ională pentru Programe Comunitare în Domeniul EducaÅ£iei ÅŸi Formării Profesionale aduce o plusvaloare înzecită faţă de sumele investite de Comunitatea Europeană. Nu numai noile cunoÅŸtinÅ£e, nu numai cultura, nu numai noile tehnici ÅŸi metode studiate, ci o nouă viziune aplicabilă în varii domenii de activitate este menită să ne dezvolte, să ne facă mai eficienÅ£i, mai angajaÅ£i, mai organizaÅ£i ÅŸi mai „continui".

              Credem că nu e de neglijat ca, învăţând permanent, să fim mai angrenaÅ£i în procesul de învăţare pe tot parcursul vieÅ£ii, aceasta într-un context social în care investiÅ£ia în dezvoltare profesională ÅŸi personală este destul de neglijată.